The article explains how curiosity, perseverance and continuous learning shape successful neurosurgeons beyond traditional classroom teaching
Sakal
डॉ. जयदेव पंचवाघ मेंदू आणि स्पाइन सर्जन
या महिन्याच्या २९ तारखेला गुरुपौर्णिमा आहे. त्यानिमित्ताने हे लिखाण. एखादा जगावेगळा विचार मनात येणे, त्यावर अहोरात्र काम करून नवा शोध लावणे आणि नंतर ते ज्ञान पुढच्या पिढीपर्यंत संक्रमित करणे, ही एक अत्यंत क्लिष्ट; पण उद्बोधक प्रक्रिया आहे. न्यूरोसर्जरीच्या इतिहासाकडे पाहताना असे लक्षात येते, की अनेक महान संशोधकांना कुणीही पारंपरिक अर्थाने गुरूसारखे शिकवले नाही. याचा बारीक विचार करता मला जाणवते, की या प्रक्रियेत चांगला शिक्षक मिळण्यापेक्षा उत्तम ‘विद्यार्थी’ असणे हे अधिक महत्त्वाचे आहे.
